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根据教育部办公厅发布的通知要求,实验区要制定区域义务教育课程实施办法,指导学校根据培养目标,立足办学理念和学生发展需要,分析资源条件,因校制宜制定学校课程实施方案并组织实施。加强课程实施监测和教育督导,确保区域内学校开齐各类课程,特别是劳动、艺术、体育与健康、信息科技、综合实践活动等国家课程,开足规定课时。要加强区域教研队伍建设,配齐配足义务教育各学科及德育、心理健康教育等专职教研员。
8月28日,湖北、安徽两省公安机关在湖北省黄梅县举行《湖北安徽两省公安机关龙感湖流域跨省警务合作协议》签订仪式暨联合巡湖活动;10月20日,湖北省公安厅主要领导带队赴湖南省岳阳市,就进一步加强省际警务协作、促进区域协调发展进行调研商洽……这是湖北公安坚持向促进区域协调发展聚焦发力,推动区域警务合作,助力长江经济带高质量发展的生动实践。
报告中有这样一个案例:2023年3月,浙江湖州某公司因买方某国外公司拒不支付货款,向中国贸促会湖州调解中心求助。该中心第一时间启动商事法律调解程序,了解案件经过,并利用海外资源对外方公司及承兑银行资信情况进行调查,向对方制发《敦促履约函》……最终,外方公司主动联系调解中心,并于当年4月中旬一次性付清欠款。
精细化修复,体现在举一反三、统一标准。一次,施工方正修复一栋民国时期老建筑的窗户,刘子力见到后认为窗户尺寸不准确,便带施工人员走进老城区一座保存尚好的同时期老屋。仔细对比丈量后,施工人员心服口服,重新制定了修复方案。